为深入落实“五育并举”教育理念，补齐乡村美育与素质教育短板，丰富乡村青少年暑期精神文化生活，传承中华优秀非遗文化。7月22日，宜宾学院青帆团干部工作室的“青护筠心•童心护航”暑期三下乡社会实践队走进宜宾市筠连县丰乐乡中心村党群服务中心，面向辖区留守儿童开展特色实践活动。队伍创新采用“户外健体+非遗启智”育人模式，上午开展趣味水枪大战素质拓展，下午开设非遗扎染手工课堂，动静结合、学娱相融，全方位助力乡村青少年综合素质提升。

趣味水枪激战释压，师生对战凝聚团队活力

7月22日上午，实践队依托党群服务中心户外开阔场地，提前铺设输水管道、完善供水保障，精心策划主题水枪大战素质拓展活动，以趣味运动舒缓学生暑期压力、锤炼身心体魄。结合小学高年级与初中低年级学生的身心特点，队员提前完善活动方案，排查场地隐患、划定安全活动区域、细化安全防护细则。活动前期，队员向全体学生普及户外游戏安全知识，明确活动纪律与互动规范，引导大家秉持团结协作、友好竞技的心态参与活动，重点强调奔跑追逐、水枪对战中的自我保护要点，杜绝危险冲撞、恶意推搡等行为，为整场趣味对战活动平稳有序开展筑牢安全底线。

非遗扎染溯源讲学，深耕美育厚植文化自信

活动当日，实践队转入室内，开展非遗扎染美育实践课堂，带领青少年沉浸式感受传统手工艺的文化魅力。扎染作为国家级非物质文化遗产，历经千年传承迭代，凭借独特的染色技艺与自然晕染肌理，成为中华优秀民俗文化的重要载体，兼具深厚文化底蕴与独特艺术价值。结合不同学段学生的认知特点，队员摒弃枯燥的理论灌输模式，以通俗生动的语言系统讲解扎染的历史渊源、发展脉络、地域特色及现代应用场景，带领学生溯源非遗文化根基，夯实传统美育认知基础。

在理论科普筑牢认知的基础上，课堂正式进入动手实操、创意创作环节。由实践队全体老师分组带队，一对一、手把手指导学生开展扎染实操，分步拆解折叠、捆绑、扭曲、浸染、固色等全套标准化工艺流程，重点演示适配中小学生操作的简易扎染手法，清晰讲解不同技法对应的纹样肌理与色彩晕染效果，确保全体学生听懂、学会、能操作。本次课堂亮点十足，丰乐乡中心村村干部、村书记主动走进实践课堂，积极参与非遗扎染实操创作，与师生同台体验传统手工艺魅力，让非遗课堂氛围更加浓厚、更具乡土温度。

在老师们的细致指导与村干部的沉浸式参与带动下，同学们积极投入手工创作，充分发挥自身想象力与创造力，自主搭配扎染技法，耐心打磨每一道工序，全身心沉浸在非遗实践氛围之中。经过充分浸染、静置固色、自然晾干等一系列完整工序，原本素白的布料蜕变为色彩灵动、纹样独特、肌理丰富的扎染作品，每一件成品形态各异、独一无二，尽显传统手工艺的独特韵味。同学们凝视自己亲手制作的非遗作品，脸上洋溢着满满的成就感与幸福感，切实体悟传统匠心精神，深化对非遗文化的认知与热爱。

总结实践育人成效，接续赋能乡村教育振兴

本次“户外拓展+非遗美育”系列特色实践活动，创新实现“动、静、学、艺”有机结合，完成体育健体、非遗启智、美育润心的多元育人赋能，有效填补了乡村暑期素质教育的空白。趣味水枪大战让青少年释放身心压力、锤炼体魄意志、凝聚团队合力，拉近师生情谊；非遗扎染课堂以文化浸润心灵、以实践提升素养，厚植学生文化底蕴。两场活动相辅相成、相得益彰，全方位助力乡村青少年德智体美劳全面发展。下一步，“青护筠心•童心护航”实践队将持续立足乡村教育实际，精准对接青少年成长需求，持续创新志愿服务形式、丰富实践育人内容，深耕美育科普、素质拓展、安全教育等领域。以青春志愿力量下沉基层、补齐乡村教育短板，常态化开展暖心育人服务，用心守护乡村青少年全面健康成长，为乡村教育振兴与精神文明建设注入青春动能。