近日，在筠连县丰乐乡党委、政府支持下，宜宾学院团委“青帆”团干部工作室组织“青护筠心・童心护航”实践队走进丰乐乡中心村，面向留守儿童开展两场特色手工美育科普课堂。实践队以手工制作为载体，融合气象防灾科普与美育实践，兼顾科学启蒙、安全宣讲与艺术熏陶，让孩子们在动手实践中拓展视野、激发创意，丰富山区儿童暑期生活。

追风识象学防灾，风向标手工课堂筑牢安全防线

7月23日上午，气象科普风向标手工课堂如期开展。队员提前准备风向标拼装材料，现场分步演示组装流程，一对一指导孩子们完成气象观测装置制作。结合筠连气候特征与常见灾害类型，依托成品模型开展科普宣讲，讲解大风、高温、雷雨、暴雨等气象灾害识别方式与避险自救知识，将专业知识转化为贴近乡村生活的安全指引。孩子们亲手组装风向标，直观认识风向、风力相关知识，掌握极端天气防范技巧，在趣味实践中树立科学防灾、主动避险的意识

草帽彩绘抒童趣，创意手工美育浸润孩童心灵

7月24日上午，创意草帽手绘课堂顺利举行。队员准备空白草帽、颜料、画笔等物料，鼓励孩子们大胆构思、自由创作。孩子们围绕家乡风光、花草、小动物、美好理想等元素进行绘画创作，充分锻炼动手能力与审美素养。创作期间，志愿者耐心倾听孩子们的想法，借助手工互动拉近彼此距离，帮助内向孩子建立自信，让大家在色彩创作中收获成就感。一顶顶彩绘草帽承载着孩童的美好愿景，以美育滋养童心，充实乡村儿童暑期精神文化生活。

两场手工课堂是“宜院丰乐・童心筑梦”暑期夏令营五育融合板块重要内容。风向标课堂聚焦本地安全需求，推动科普教育与防灾宣传落地见效；草帽手绘课堂依托美育搭建沟通桥梁。课程摒弃单一理论讲授，坚持实践优先，补齐乡村留守儿童科普、美育资源短板，潜移默化培育孩子们的探索精神、安全意识与创新能力。

下一步，学院团委将持续深化校地协同育人，依托“青帆”团干部工作室整合专业资源，结合丰乐乡中心村留守儿童成长需求，持续开设科普手工、艺术创作、安全宣教等特色课程。实践队将建立长期定点帮扶联系，持续关注乡村少年科学素养与美育发展，以青年陪伴助力儿童成长，助推乡村精神文明建设。