2026年7月20日至8月1日，宜宾学院“薪火筑光”三下乡社会实践队前往筠连县筠连镇丰收村，开展为期两周的暑期公益暑托志愿服务。针对乡村家庭暑期儿童看护难、课外教育资源匮乏的实际问题，实践队下沉基层一线开展精准支教服务，补齐乡村暑期教育短板，以青春实干助力乡村教育振兴发展。

为杜绝形式化支教、提升服务实效，实践前期，团队主动对接村“两委”，开展学生摸排与入户调研，充分掌握村内学生学业基础、兴趣特点及家庭教育现存难题。本次暑托服务采用“先调研、后施教、精准化服务”的模式，打破传统统一授课局限，开设课业辅导、防溺水安全教育、红色文化科普、趣味美育、素质拓展等多元课程，并实行小学、初中分层授课，适配不同学段学生的学习需求，保障教学提质增效。

课堂教学中，队员结合学段特点开展针对性教学。小学阶段带领学生分章节预习新学期知识点，搭配趣味互动巩固学习内容，帮助学生梳理知识框架，缓解开学适应压力。初中阶段重点聚焦英语学科提升，常态化开展单词听写、试卷批改工作，整理专属易错词汇清单，帮助学生夯实学业基础。团队每日记录课堂学情反馈，动态调整授课节奏与教学内容，贴合当地学生接受能力。

在日常教学之余，团队还把服务延伸进农户家中，开展两轮专项入户走访，重点走访3户学生家庭。队员细致了解乡村家庭教育陪伴、课业辅导的实际困境，为不同年龄段学生制定个性化学习规划，同时向家长普及科学居家辅导方法，切实打通乡村儿童暖心陪伴与学业帮扶的最后一米。后续，团队将建立常态化回访机制，持续跟进重点学生的成长帮扶工作。

本次暑期暑托实践，有效解决了丰收村儿童暑期无人看护、无人辅导的现实难题，切实丰富了乡村儿童暑期生活。同时让青年学子扎根基层、躬身实践，真切了解乡村教育现状，在服务基层的过程中锤炼实干本领、积累实践经验。下一步，“薪火筑光”实践队将持续深化校地联动服务，持续深耕乡村教育帮扶，以长效青春力量赋能乡村教育高质量发展。