为深入贯彻落实国家防灾减灾救灾工作部署，秉持“人民至上、生命至上”的安全发展理念，补齐乡村基层气象防灾科普短板，提升基层群众与留守儿童应急避险能力。近日，宜宾学院院团委“青护筠心•童心护航”暑期三下乡实践队赴筠连县丰乐乡中心村，开展气象防灾减灾科普宣讲、公益课堂及入户调研专项实践活动，以青年力量下沉基层，筑牢乡村安全防护屏障。

立足乡土实情，精准谋划防灾科普实践

筠连县丰乐乡为典型山区乡镇，夏季降雨集中、雷电多发，山洪、山体滑坡、泥石流等气象次生灾害频发，是基层防灾减灾重点区域。当地村民普遍存在防灾认知薄弱、应急经验不足等问题，乡村留守儿童也缺乏系统化防灾安全教育，基层科普服务精准度、覆盖面仍有较大提升空间。结合当地实际痛点，本次实践队精准靶向施策，搭建“街头全域科普+定点课堂育人+入户精准调研”三位一体服务模式，面向中心村村民及留守儿童开展专业化、接地气的防灾减灾志愿服务，切实把安全科普服务落到基层实处。

科普宣讲+公益课堂，双向筑牢乡村安全防线

当日上午，实践队在中心村主干道设立科普宣传点位，面向沿街商户、过往村民开展摆摊宣讲活动。队员结合筠连山区气候特征，围绕暴雨、雷电、山洪、地质灾害等高发风险，梳理灾害预警识别、日常防范、应急避险、灾后自救等实用知识，制作简易易懂的科普宣传资料。宣讲过程中，队员摒弃专业晦涩术语，用乡土方言开展一对一科普讲解，重点针对老年群体耐心解读防灾要点，解答汛期出行、居家避险、灾害预警辨别等常见问题，叮嘱群众远离河道、陡坡、危旧房屋等危险区域，摒弃侥幸心理，主动关注气象预警信息。同时，队员有序发放宣传手册，引导村民主动学习防灾知识，树立科学避灾理念。

针对乡村留守儿童防灾教育缺失问题，实践队依托中心村党群服务中心开设防灾减灾专题公益课堂。课堂贴合青少年认知特点，摒弃传统灌输式教学，通过案例讲解、互动问答、情景模拟等趣味形式，聚焦居家、校园、户外三大生活场景，普及雷电避险、暴雨出行、山洪滑坡逃生、基础自救等核心技能。通过沉浸式科普，帮助留守儿童厘清安全风险、掌握避险技巧，有效培养青少年防灾自救意识，补齐乡村少儿安全教育短板。

入户调研摸排，深耕基层助力平安乡村建设

当日下午，实践队分组开展入户走访与问卷调研工作，调研对象覆盖中心村全体村民及参训留守儿童。队员深入村落街巷、农户家中，围绕群众气象灾害认知水平、防灾知识获取渠道、日常防灾举措、应急处置能力以及科普服务需求等维度开展调研，系统摸排基层防灾工作现状。调研过程中，队员耐心指导群众填写问卷，认真倾听基层防灾工作存在的难点与群众诉求，细致记录各类问题台账。同时，结合每户居住环境与周边风险隐患，针对性开展个性化科普补充，实现调研摸排与科普宣传双向融合、同步落地，切实摸清乡村防灾减灾工作真实底数。

本次气象防灾减灾专项实践精准贴合基层需求，有效打通了乡村防灾科普宣传“最后一公里”。通过多元实践形式，切实提升了当地村民和留守儿童的防灾避险意识与应急处置能力，精准摸排了基层防灾工作短板，为优化乡村防灾减灾科普体系、完善基层安全治理提供了扎实的数据支撑，以青春担当赋能平安乡村建设。

下一步，宜宾学院“青护筠心•童心护航”实践队将持续深耕基层志愿服务，梳理总结本次实践与调研成果，针对性优化科普服务内容与形式，持续开展常态化乡村防灾减灾科普活动，助力健全乡村防灾减灾体系，守护基层群众生命财产安全，以实际行动践行新时代青年的社会责任与使命担当。