为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，引导青年学子在基层实践中受教育、长才干、作贡献，助力乡村振兴与未成年人保护工作，2026年7月15日至7月30日，在筠连县丰乐乡党委政府的大力支持下，宜宾学院院团委依托“青帆”团干部工作室，组建“青筠护童・药暖乡居”三下乡实践队进驻筠连县丰乐乡龙塘村，开展为期15天的暑期社会实践。这是我校连续第三年组建专项实践队进驻龙塘村开展定点服务。实践队立足龙塘村本地实际需求，开办暑期公益夏令营，同步开展科普宣讲、法治教育、红色寻访、产业调研、研学实践等系列活动，以高校青年力量深耕基层、服务群众、赋能乡村发展。

一、多元课程赋能，助力少年成长

实践队聚焦乡村素质教育薄弱环节，精准补齐乡村暑期教育资源短板，系统化搭建多元化、全覆盖的夏令营课程体系。课程涵盖科学探究、自然认知、非遗美育、艺术素养、语言提升、体育拓展等多个领域，兼顾知识性、实践性与趣味性。通过沉浸式体验教学、动手实操训练、互动式课堂引导，有效激发乡村儿童科学探索兴趣与艺术审美能力，全方位丰富乡村青少年暑期精神文化生活，切实提升乡村基础教育育人质效。

二、寻访党员先锋，传承红色基因

实践队坚持以红色育人夯实思想根基，深入走访村内老党员，深度挖掘本土红色基层资源。通过聆听老党员扎根乡土、建设乡村的奋斗历程，系统了解龙塘村在基础设施、人居环境、特色产业等方面的蜕变升级，将基层一线鲜活的奋斗故事转化为实景思政课堂。有效引导实践队员厚植家国情怀、锤炼担当品格，同时推动红色文化、奋斗精神在乡村青少年群体中落地生根、代代相传，助力乡村精神文明建设提质增效。

三、深耕防灾科普，筑牢安全防线

立足筠连山区气象、地质灾害多发的地域实际，实践队主动对接筠连县气象局开展专项调研，精准掌握区域灾害特征与防灾工作重点。依托调研成果转化本土化科普课程，面向青少年开展气象防灾、防震减灾专题教学，通过手工实操、知识讲解强化学生防灾认知。同时采取“集市集中宣讲+入户精准科普”模式，广泛普及灾害识别、避险转移、应急自救等实用知识，累计发放科普宣传资料600余册，有效提升辖区群众与未成年人综合防灾避险能力，夯实乡村安全治理基层基础。

四、强化法治宣教，守护健康成长

实践队聚焦乡村未成年人安全教育与法治培育短板，构建全方位、场景化法治安全教育体系。围绕交通、消防、网络、心理、隐私、国家安全教育等重点领域，结合乡村生活典型案例开展针对性宣讲，破除未成年人安全认知盲区。同步常态化宣讲《未成年人保护法》，明晰家庭、学校、社会多维保护责任，既提升青少年自我保护、遵纪守法意识，也强化家长监护主体责任，全方位织密乡村未成年人安全防护网络，助力法治乡村、平安乡村建设。

五、深化校地联动，开展研学实践

依托校地共建长效平台，实践队创新育人模式，组织乡村留守儿童开展高校研学与应急实训一体化实践活动。通过走进高校观摩科创展演、体悟治学精神、浸润思政教育，有效拓宽乡村学子视野格局、树立勤学奋进目标。依托应急教育基地开展实景化、实操化安全实训，常态化普及心肺复苏、海姆立克急救等核心自救技能，实现思政浸润、科创启蒙、安全实训深度融合，切实以优质校外实践资源赋能乡村青少年全面发展。

六、开展产业调研，助力乡村发展

为精准助力乡村产业振兴与生态文明建设，实践队深入辖区生态水域、农耕稻田、特色中药材基地开展实地调研，系统摸排区域生态管护、粮食种植、特色产业发展现状。重点调研本地中药材产业“企业合作、收益分红、就地务工”的发展模式，梳理总结特色产业带动村民增收、盘活乡土资源的实践成效。通过实地走访调研，精准提炼乡村产业发展亮点与实践经验，为地方优化生态管护、做强特色产业、拓宽增收渠道提供青年参考，切实以调研实践赋能乡村高质量发展。

本次暑期三下乡社会实践，是宜宾学院团委依托“青帆”团干部工作室，联合丰乐乡党委政府深化校地协同育人的重要举措。历经三年深耕，双方构建起定点化、常态化、长效化的基层服务模式，精准对接乡村教育帮扶、基层治理、产业发展需求，既为龙塘村留守儿童提供优质暑期关爱服务，也为青年学子搭建了实践平台。下一步，学校团委将持续发挥团干部工作室平台优势，深化与丰乐乡党委政府的长效协作机制，引导更多青年学子下沉基层，在助力乡村振兴、守护未成年人健康成长的实践中贡献青春力量。