青春奔赴乡土，实践护航童心。为扎实推进校地共建落地见效，精准破解乡村留守儿童暑期看管难、作业辅导难、课余生活单一等民生难题，持续助力乡村教育振兴与基层治理提质增效。近日，宜宾学院“青护筠心·童心护航”实践团、“青筠护童·药暖乡居”实践团，在院团委实践志愿科吴鹏老师的带领下，再度奔赴筠连县丰乐乡中心村、龙塘村双线同步开启暑期“三下乡”社会实践活动。

乡地暖心迎学子，校地同心话共建

实践团抵达驻地后，丰乐乡人民政府乡长王旭、乡党委委员邓欢与实践团队召开专项见面会，对宜宾学院实践学子的到来表示热烈欢迎，对学校多年以来持续扎根丰乐、助力基层发展的责任担当表示衷心感谢。

会上，邓欢委员详细介绍了丰乐乡乡情概况、村居发展现状、留守儿童基本底数以及基层志愿服务实际需求，为实践团精准对接群众需求、靶向开展服务工作厘清思路、明确方向。

王旭乡长对我校常态化深耕基层、持续开展下乡实践的工作成效给予高度肯定。他结合丰乐乡村特色产业发展与基层治理实际指出，留守儿童暑期无人监护、学业缺乏指导是当前乡村普遍存在的民生痛点。宜宾学院青年学子下沉乡村、开办公益暑托班，有效补齐了乡村暑期监护短板、缓解了群众急难愁盼，是赋能基层治理、守护乡村儿童健康成长的新生青春力量，希望全体队员扎根乡土、踏实服务、学有所获、行有所成。

三年深耕不离乡，初心不变续担当

“从驻村书记到带队老师，我与丰乐的乡土情谊始终不变、接续延续。吴鹏老师谈到，多年来，宜宾学院与丰乐乡的合作模式已从单向对口帮扶，逐步升级为常态化、长效化、制度化的校地共建模式，他强调，大学生“三下乡”社会实践贵在深耕、重在持久，必须摒弃走马观花式、游走式的服务思维，坚决杜绝“游击队式”流动实践。碎片化、短期性的走访服务难以沉淀实践成果、固化服务品牌，更无法搭建稳定可持续的校地实践阵地。唯有定点扎根、逐年接续、常态坚守，才能真正摸清乡村需求、贴合群众期盼，建好高校常态化实践育人基地，让青年志愿服务真正扎根乡村、服务乡村、赋能乡村。基层是青年最好的成长课堂，乡土是青年最好的历练平台。后续将持续带领宜院青年扎根山区、深耕基层、接续奋斗，推动校地共建工作走深走实、见行见效。

党团联动聚合力，青年表态践初心

见面会上，实践团队预备党员代表成思羽作表态发言。她表示从2024年深耕龙塘村专项服务、2025年驻守中心村童心护航，到2026年两支队伍全域覆盖、双线同步服务，宜宾学院青年力量已连续三年接力深耕丰乐乡，持续搭建校地互通互助、双向赋能的共建桥梁，推动乡村志愿服务接续传承、久久为功。她代表全体队员郑重承诺：实践期间，全体队员将严守纪律、虚心学习、踏实干事，主动向基层干部取经、诚心为人民群众服务，扎实开展入户走访、政策宣讲、学业辅导、童心陪伴等各项志愿服务工作，以实干担当回馈乡党委、政府与学校的信任与期许，高质量完成本次暑期“三下乡”全部实践任务。

入户宣传暖民心，暑托开班启新程

见面会结束后，两支实践团迅速分组下沉中心村、龙塘村各农户家中，全面开展入户宣传动员工作。队员们耐心向家长讲解暑托班课程设置、安全管理制度、日常托管服务内容，细致解答群众疑问。村民们纷纷认可支持，主动带领孩子报名参与，现场氛围温情热烈。

当日下午，丰乐乡留守儿童公益暑托班顺利举行开班仪式，标志着我校2026年暑期乡村支教、童心护航、惠民服务系列实践工作正式全面启动。

下一步，两支实践团将立足村居实际、贴合群众需求，聚焦学业帮扶、安全宣教、兴趣拓展、心理陪伴、乡风文明宣传、便民惠民服务等重点内容，以精细化、常态化、暖心化的青春志愿服务助力乡村教育振兴、赋能基层治理现代化，持续书写校地共建、青春助农的崭新答卷。