青春奔赴乡野，志愿守护童真。为持续深化校地结对帮扶成效，切实解决乡村留守儿童暑期无人看管、学业无人指导、课余生活匮乏等实际问题，持续丰富乡村儿童暑期精神文化生活。2026年7月15日，宜宾学院“青筠护童·药暖乡居”实践队在筠连县丰乐乡龙塘村正式开启暑期“三下乡”社会实践活动。

入户宣讲入民心，深耕基层聚人气

为让乡村群众全面了解本次公益暑托服务内容，切实把惠民服务落到实处，开班前期，实践队员深入龙塘村各家各户，开展入户宣传工作。走访过程中，队员们耐心向村民介绍本次暑托班的课程特色、托管模式、安全管理制度以及志愿服务内容，细致解答家长关于业辅导、兴趣课程、日常陪护的各类疑问。同时摸排村内儿童学习现状与成长需求，积极普及暑期安全知识。真诚的服务态度、务实的帮扶计划获得当地村民一致认可，不少家长主动报名参与，为本次暑期支教工作开展筑牢坚实群众根基。

趣味开班新起点，破冰相融焕新风

仪式伊始，实践队全体志愿者依次上台自我介绍，分享个人特长与授课方向，拉近与孩子们的距离，让孩子们直观认识志愿团队，构建和谐温暖的师生氛围。随后，现场开展击鼓传花互动小游戏。在欢快节奏中，孩子们踊跃参与、大胆展示，主动完成自我介绍。实践队为每位孩子定制专属姓名卡片，同步建立课堂积分管理制度，以正向激励方式充分调动孩子们的课堂积极性，引导学生养成自律向上的学习习惯。

细致摸排学情，温情守护成长

为精准掌握每一位孩子的学习情况与心理状态，实现精准施教、因材施教，实践队创新设置悄悄话信箱。鼓励孩子们自由书写内心想法、生活困惑与小小心愿，搭建温情、私密的沟通渠道，用心倾听乡村孩童心声，关注儿童心理健康成长。与此同时，队员们逐一对孩子们开展暑期作业摸底工作，细致统计学生课业进度、梳理学习薄弱点，全面摸排学情底数，为后续开展个性化课业辅导、分层教学、精准帮扶积累详实资料。

共建班规树新风，分组聚力筑班风

规矩立于心，文明践于行。为打造安全有序、规范和谐的暑期课堂，切实保障托管期间学生安全与课堂纪律，实践队组织全体学生共同商议、自主制定课堂安全班规，明确课间活动、课堂纪律、日常安全等各项准则，引导学生树立规则意识、安全意识与集体责任感。结合学生年龄差异与学习特点，实践队对全体孩童进行科学分组，搭建互帮互助、共同进步的学习小组，营造团结友爱、乐学善思的良好班风，为后续常态化课堂教学奠定良好基础。

青春扎根乡土，护航童心成长

本次开班仪式的顺利举行，标志着龙塘村暑期公益支教、童心护航志愿服务正式全面落地。从趣味破冰、学情摸排到班规共建、团队凝聚，实践队员以细致服务温暖乡童、以青春力量助力基层，切实把青年专业能力转化为服务乡村、赋能教育的实际行动。

下一步，宜宾学院“青筠护童·药暖乡居”实践队将持续立足龙塘村实际需求，聚焦课业帮扶、安全教育、兴趣拓展、心理陪伴、文化宣讲等多元服务内容，持续深耕基层、做实做细志愿服务，以青春之行助力乡村教育振兴，用实干担当续写宜院青年服务乡土、扎根基层的青春篇章。